静脉炎治疗

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强技能提素质优服务 [复制链接]

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强技能提素质优服务

在患者对医疗需求不断增加的今天,加强护士技术操作训练及理论学习,提高整体技术水平,其重要性正日益凸显出来。护士如果没有过硬的技术水平和丰富的理论知识,仅靠服务态度好,是无法满足患者需求的。对此,院护理部通过大力开展活动,制定了一系列的业务培训计划和考核措施,促使护士不断学习理论知识,刻苦训练各种技术操作,使护士的技术水平全面得到提升。我科根据院护理部的安排,详细的制定了我们科室的护理操作技术培训考核安排,培训要求达到人人培训,个个达标,全员参与。

女病人导尿术

导尿术是无菌观念最强的一项操作技术,它的目的是1.为尿潴留患者引出尿液,减轻痛苦。2.协助临床诊断,检查、治疗。如采集患者尿标本做细菌培养;为患者测定膀胱容量、压力及余尿量,向膀胱注入造影剂或气体等以协助诊断。3.用于患者术前膀胱减压以及下腹、盆腔手术中持续排空膀胱,避免术中误伤。4.某些泌尿系统疾病手术后留置导尿管,便于引流和冲洗,减轻手术切口张力,促进伤口愈合。5.为尿失禁或会阴部有伤口的患者引流尿液,保持会阴部的清洁干燥。6.抢救休克或重危患者,准确记录尿量、比重,为病情变化提供依据。

心电监护、血氧饱和度监测

今天科室来了一位80岁的老太太,有心律失常病史,根据医嘱要给她进行心电监护,老太太说:“小吴护士,为什么要给我用这个啊,让我哪也去不了,我还想挂完针,去转转呢”

吴群护士说:“奶奶,您的心脏功能不太好,再说了您以前有心律失常,用这个呢是为了监测您的心率、心律变化以及您机体组织缺氧状况,如果有异常,医生会根据您监测的数值为您及时药物,来处理您的不适,很方便的。”

老奶奶虽有一百个不愿意,但一听,是为了自己的病情,也是答应了。

所以在我们平时的护理工作中除了给病人会操作,也要注意以下几点:1.根据患者病情,协助患者取平卧位或者半卧位。2.下列情况可以影响监测结果:患者发生休克、体温过低、使用血管活性药物及贫血等。周围环境光照太强、电磁干扰及涂抹指甲油等也可以影响监测结果。3.注意为患者保暖,患者体温过低时,采取保暖措施。4.观察患者局部皮肤及指(趾)甲情况,定时更换传感器位置。5.每日定时回顾患者24小时监测情况,必要时记录。6.正确设定报警界限,及时处理异常情况。7.放置电极片时,应避开伤口、瘢痕、中心静脉导管、起搏器及电除颤时电极片的位置,观察患者黏贴电极片的皮肤,必要时更换电极片和电极片位置。8.对躁动患者,应当固定好电极和导线,避免电极脱落、导线打折或缠绕。9.停机时,先向患者解释,取得合作后关机,断开电源。

密闭式静脉输液

输液是临床上一种传统的冶疗方法,它是我们护理工作中最基本的一项操作技能。

“曹老师,曹老师,帮帮我吧,我给28床没有扎上”,小王护士不好意思的说。

曹敏护士走到病人前,给病人做了解释,按照操作规范熟练的给病人一针见血,“张叔叔,不好意思呀,今天让您多疼了一下”。

“呀,没什么,谁让我血管不好扎呢,都是大人了,一下两下的没有什么”

“谢谢叔叔的理解,其实我们护士也很想为每一位病人提供自己最优质的技术,可就是有些客观因素,不过,还是谢谢叔叔的理解,”

最后,曹老师给小王护士根据自己的工作经验认真的讲解,虽然一个最基本的技术操作,却涵盖了好多的认识。

而我们在操作过程中一定要1.严格执行无菌操作及查对制度,注意药物的配伍禁忌。2.长期输液患者或输注刺激性强的药物时,要注意保护和合理使用血管,避静脉炎的发生。3.根据患者年龄、病情、药物性质调节滴速。4.昏迷、小儿等不合作患者,应选易固定部位的静脉,必要时夹板固定肢体。5.输液过程中加强巡视,观察有无输液反应,并及时处理;发现输液故障及时排除。6.防止空气进入血管形成血气栓,及时更换输液瓶,输液完毕后及时拔针。7.需连续输液的患者,应每天更换输液器。8.老年、长期卧床、手术患者避免选择下肢浅静脉进行穿刺。

穿脱隔离衣

护士姐妹们都觉得自己的无菌观念最强,都争先恐后的要穿,吕亚洁护士说,我们做一个小游戏吧,“大家一起来找茬”,每个人都穿脱一次,其余人找出所在的问题,当面指正,我们一起积极整改,为了不让别人不给自己找茬,每个人都把自己最认真的一面拿出来,仅管存在这些哪些问题,但是我们能把在别人身上犯的失误,当做自己的不足,及时改正,最后,穿脱隔离衣考核人人过关。

口腔护理

它的目的在于1.保持口腔清洁、湿润、预防口腔感染等并发症;2.预防或减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适;3.观察口腔内的变化,提供病情变化的信息。当我们在给病人操作时一定要注意以下几点1.动作应当轻柔,避免金属钳端损伤粘膜及牙齿,对凝血功能差的患者应特别注意。2.对昏迷患者应注意棉球干湿度、禁止漱口。3.使用开口器时,先用压舌板伸入门齿,向下压,撑开一条缝,再将开口器闭合状态下深入口内,移至臼齿处打开,取出开口器时,先将开口器闭合,压舌板伸入门齿,向下压,再将开口器移至门齿处取出。4.擦洗时棉球不能过湿,防止因水分过多造成误吸。注意误将棉球遗留在口腔内。5.观察口腔时,对长期使用抗生素的患者,应注意观察口腔内有无真菌感染。

你认真的样子很美

随着社会的进步,全民素质及生活水平的提高,人们健康意识及自我保健意识的不断增强,医院的治疗、护理、服务环境亦提出了更高要求的情况下,我们认识到只有在工作中不断提升自身素质,把每项操作做到尽善尽美,以优质服务满足不同年龄、不同层次患者的需求,才能适应形势的发展,胜任本职工作,才能成为患者的亲人、朋友,得到患者的理解和尊重。

编辑:雪敏

责编:闫小辉

赵珍

审核:何霄

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